南京市江宁区龙都幼儿园防震疏散演练活动方案

一、活动目的

通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练内容

1.应急避震演练    2.紧急疏散演练

三、演练时间和地点

1.时间安排：2019年5月10日上午9:45-10:25.

2.地点安排：园内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

四、参与演练人员

全体幼儿和教职工

五、活动准备

1.召开领导小组会议以及教师会议讨论此次活动方案。

2.准备麦克风

3.保健人员：准备好急救药品

4.拍照、音乐：王小杰

六、领导小组

组  长：李秋香

副组长：李锦云

成  员：时冬梅、庞成美、端祯云、虞新燕、王欢欢

七、人员安排

1.医疗救护小组：时冬梅、袁丽思

2.后勤保障小组：王欢欢、刘广霞

3.现场疏导小组：王欢欢、蒋学林

西边楼梯口：一楼：谈翠云 二楼：姚  珍 三楼：胡永红

东边楼梯口：一楼：虞新燕 二楼：庞成美 三楼：端祯云

八、演练准备

1.演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2.各班用三天的时间幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

教师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频让幼儿讲解地震逃生顺序、逃生技巧及要求：

1.地震发生时的应急行动：

正在室外的人员：把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；正在室内的人员：根据情况选择向室外疏散或室内躲避（及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；可以躲在桌与桌、区域玩具柜之间；可以躲避在房间内侧的墙角）

2.地震发生时的保护方法：

双手抱头，蹲在户外空旷安全地或室内桌子下面，千万不要在窗下或横梁下躲避。不能慌张、哭闹或随意乱跑，不大声叫喊，保持体力等待救援。

九、演习方案：

流程：第一次信号响起——躲避到桌子下——第二次信号响起——到大操场集中——教师安抚幼儿情绪——汇报师幼人数

1.发布“地震”信号：共两次

2.疏散组织：

第一次信号代表就地躲避：师生听到警报信号后，立即停止上课。班级教师马上到达指定岗位，组织幼儿按照事先确定的躲避地点（桌子下面）快速进入。

第二次信号代表撤离疏散：班级老师按照疏散顺序，班主任引路、配班主任断后向外疏散，在楼梯上行走时仍应半蹲并手蒙嘴巴尽量用鼻子呼吸。

集合地点：（大操场）本班幼儿到达指定地点后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时排二列纵队，幼儿全体坐下，其中一老师迅速清点人数，并报告领导。

十、灾后工作安排

1.操场维护幼儿秩序。

2.总结经验，找到缺点，改进不足。