聆听、对话、成长

——区语言教研组走进龙都幼儿园

2011年5月10日上午江宁区语言教研组一行三十余人来到了位于杨柳湖畔的龙都幼儿园。今天的教研主题是“聆听、对话、成长”，聆听孩子们的听说游戏活动，围绕“教学目标的准确性和目标的落实性”展开小组对话，带领龙都园的教师一起学习《听说游戏教学目标的设计与落实》的讲座，共同成长。整个的上午活动分为三个片段进行，入园时语言组的教师参观了幼儿园的整体环境，并对各个班级的语言角给予了诊断和指导，城区园的两位教师分别带来了中班听说游戏《好吃的早餐》和大班听说游戏《改错句》，带动我园的教师在语言领域教学理念上有效提升。之后的小组对话和分享交流活动更是将活动推向高潮，教师们妙语连珠，对整个活动中教学目标的有效性、幼儿的学习状态、教师的执教因素等做了热烈的探讨，并对区语言组这段时间来的研究情况做了一个盘整。随后老师们一起来到了绿色的田野，享受乡间采风的乐趣！走进农村，走入乡村幼儿园的语言教学，加大了区语言组的教研辐射力，能带动城乡幼儿园教研，促进教师成长。