在成年人眼中，秋天是不难理解的，而在小班孩子的眼里，秋天却是个抽象的概念，需要孩子们在各种活动中去体验、去感知的。因此根据秋天的季节特征，我们带着孩子去幼儿园的周围观赏秋天的景色，将他们的所见拍成照片带到幼儿园来供大家观赏、认识。引导他们感受秋天的美丽色彩，当孩子有了知识经验以后，我们就和孩子一起来涂色“多彩的树叶” ，以“为树妈妈找树叶宝宝”引起小朋友的兴趣，以及想为树叶宝宝涂上秋天的颜色，让幼儿给不同的树叶涂色，小朋友涂的可棒了，有涂红色的，有的涂橙，有的涂黄色，还有的涂了橙红相间的颜色，孩子们通过欣赏、表现、表达充分感受到了“秋”的意境。通过活动，让孩子们一起走进了落叶世界，去探索、去想象。