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2015-2016第二学期“变废为宝,创意无限—小器皿,大智慧”自然角评比方案
发布者:佘丹   发布时间:2016/12/20 9:26:34   浏览次数:524

变废为宝,创意无限—小器皿,大智慧

 ——江宁区龙都幼儿园班级自然角创设评比方案

2015~2016学年第二学期

幼儿园的自然角是日常教学活动之一,是丰富幼儿知识的重要渠道,同时也是幼儿园的一道亮丽风景线。为了给幼儿创设良好的学习生活环境,培养幼儿科学素养,丰富动植物知识,养成关爱生命、勤劳有责任心、热爱大自然的行为习惯,提升我园教师综合素质,特组织幼儿园自然角展示活动,具体方案如下。

一、评比主题:变废为宝,创意无限—小器皿,大智慧。

、评比内容:

全园各班自然角(种植区、饲养区、观赏区、实验区、认知区、观察记录)

、评比对象:

全园各班级

、评比时间:

20163月31日(周四)上午1230

、评委:

邀请其他园骨干教师

、评比过程

1. 现场展示:各班级布置自然角环境

2. 特色介绍:班级老师围绕创设主题进行介绍,突出主题创意

3. 评比顺序:小班—中班—大班

、评比要求:

1.内容设置

1)能根据季节、年龄特点和近期教育要求创设自然角。

2)动植物种类丰富、数量合理,能充分利用身边的废旧材料,创意制作器皿,突出环保和创意的主题。

2.材料选择及区域布局

1)充分利用班级区角空间,创设平面、立面的自然角环境。

2)材料的选择与投放应丰富多样、灵活变通、安全、卫生、实用。

3)布局合理,造型别致,色彩和谐,形象生动,具有童趣,富于创意。

3.师幼互动

能引发孩子观察与探究的欲望,幼儿能积极参与创设和管理。

4.理论联系实际的讲解

教师代表能简洁、清晰、流畅地讲解本班自然角创建和管理的情况。(理性思考、版块设置、班级特色、师幼共同管理等,重点体现在器皿方面的环保与创意)

七、评分标准:

  现场观摩,根据各班级创设情况,评选出ABC等级。

、评比结果:

  本次评比由园部统一表彰、奖励。

江宁区龙都幼儿园

2016年3月