龙都幼儿园本学期在学期初青年教师发展班活动中中，组织青年教师研读《0—8岁儿童学习环境创设》一书。并要求大家能结合书中案例，进行班级区域环境改造实践。在经过一个多月的边学习边实践后，龙都幼儿园组织老师们结合自己班级区域改造情况撰写了课程案例改造故事。李园长希望大家能继续学习，在活动中学会科学观察、正确解读、有效指导。把课程游戏化的理念学到头脑中，用到行动中。