江宁区龙都幼儿园幼儿早操评比活动方案
(2014—2015学年度第一学期)
一、指导思想
为促进幼儿体能发展,提高身体素质,养成爱锻炼的习惯,增强团队合作意识,形成健康快乐、积极向上的精神风貌,同时也加强教师的专业技能和素养,体现班级教师间的协调合作,特组织本学期幼儿早操律动评比活动。
二、活动时间:
1. 宣传时间:2014年10月13日——2014年11月6日
(各年级组出一名教师制作宣传海报)
2.正式比赛:2014年11月7日 上午9:00
三、活动地点:
幼儿园国旗广场
四、参加人员:
全园师幼
五、评委名单:
湖熟片老师
六、评比内容:
大班:律动《小苹果》 早操《世界真美好》 放松《星光点点》
中班:律动《YUMMY王国》 早操《中班拍手操》 放松《亲爱的宝贝》
小班:律动《快快乐乐上学校》 早操《早上空气真正好》 放松《神奇的手指》
七、评比环节:
1.参赛班级代表队有序出场,顺序:大三→大二→大一→中四→中三→中二→中一→小四→小三→小二→小一;要求每个代表队8个左右小朋友,每个班级设计自己的参赛口号,两分钟以内有特色的形式出场展示。
2.升旗仪式。
3.李园长致辞。
4.主持人宣布比赛规则及流程,并请小朋友代表发言。
5.按年级组开始早操比赛:小班组→中班组→大班组。
6.主持人和场上家长小朋友互动(每个年级组出一个小互动游戏)。
7.评委统计成绩,进行颁奖仪式。
八、评比标准:总分100分,每项10分,评委评分的均分作为比赛结果。
综合:1. 队伍整齐,进场、退场有秩序。
2.幼儿的常规、习惯好,观看比赛时不大声喧哗、离开座位。
3.班级特色展示有创意,活泼可爱,有激情。
律动: 4.音乐适合年龄班幼儿特点,难易适中、幼儿情绪愉快;
5.动作编排反映音乐性质,有变化,幼儿感兴趣;
6.幼儿动作合拍、协调、优美;
早操: 7.幼儿动作准确,到位率高;
8.幼儿动作合拍、协调;
9.教师、幼儿衣着适宜。
教师: 10. 精神面貌好,感染力强,与幼儿交流积极,示范性强。
九、人员安排:
活动策划:佘丹、庞成美、李红梅、王欢欢(布置评委席、奖状、计分笔、计算器)
主持人:端祯云、卢笑
成绩统计:庞成美、李红梅、王欢欢
音响:时冬梅
拍照:每班两名家长(戴工作证)
十、评比方式、结果:
根据幼儿年龄和身心发展特点要求,本次活动分年级组方式评比。本次评比根据现场观摩各班级的比赛,评委综合评出每个年级组一等奖1名,二等奖1名,其余为三等奖,由幼儿园统一颁发奖状进行表彰。
二0一四年十月
附件二:江宁区龙都幼儿园早操律动评分表
2014~2015学年第一学期
班 级 |
大1 |
大2 |
大3 |
中1 |
中2 |
中3 |
中4 |
小1 |
小2 |
小3 |
小4 | |
综合项 |
队伍整齐,进场、退场,有秩序。(10) |
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幼儿的常规、习惯好,观看比赛时不大声喧哗、离开座位。(10) | ||||||||||||
班级特色展示有创意,活泼可爱有激情。(10) | ||||||||||||
律 动 |
音乐适合年龄班幼儿特点,难易适中、幼儿情绪愉快。(10) |
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动作编排反映音乐性质,有变化,幼儿感兴趣。(10) | ||||||||||||
幼儿动作合拍、协调、优美。(10) | ||||||||||||
早 操 |
幼儿动作准确,到位率高。(10) |
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幼儿动作合拍、协调。(10) | ||||||||||||
教师、幼儿衣着适宜。(10) | ||||||||||||
教 师 |
精神面貌好,感染力强,与幼儿交流积极,示范性强。(10) |
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总 分 |
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评委: