小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何保

护五官；否则，幼儿经常用手挖鼻孔,经常把脏东西放到嘴里或把

类似珠子的东西放到嘴里，有灰尘.沙子进入眼用手搓，极不安

全、卫生。因此，组织该活动很有必要的，能提高幼儿保护五官

的意识,对幼儿很有教育意义。

在活动中，小朋友知道了鼻子、眼睛、嘴巴、眉毛、小耳朵

都是组成我们脸不可缺少的的一部分，可对于小朋友来说，他们

的五官就恰恰是他们最熟悉的“陌生人”。望着镜子里面的自

己，小朋友刚开始有些茫然，熟悉后不停地做各种表情呢！